DNA分子酶切图谱的相关问题

根据不同限制性核酸酶在某DNA分子上的切点分布,可以绘出该DNA分子的“限制性图谱”即“酶切图谱”,也称“物理图谱”。限制性图谱可以反映出一个DNA片段或基因结构的基本特征。这些酶的识别顺序大都具有 180°旋转对称的特征。切点绝大多数都在识别顺序之内。切口有时是平头的,即双链的切点位置相同。

DNA酶切反应不彻底电泳图谱会产生额外的条带,比如本来一个大片段彻底切开后可以产生3个小片段。如果不彻底切开,那电泳的时候就会又有大片段,又有两两组合的中等判断,也会有3个小片段。如果发生降解,条带就会变得模糊,没有降解的部分还是会产生条带。最坏的情况就是形成一片小分子的斑块。

酶切不彻底的话会将应该是识别序列的纯合子误认为是杂合子,即应是两条带的,图谱为三条带。DNA降解,长片段变成若干短片段,图谱上显示为Ladder样改变或者涂抹带。

用Eco R1切,得到长度为1000碱基对,说明该DNA分子只有一个酶切位点,该DNA分子为环状DNA。Kpn1切,得到400和600的长度,说明有两个酶切位点。

一碳单位定义与生理意义

1、③ 生理意义:一碳单位在体内参与到嘌呤和嘧啶核苷酸的合成过程中,对维持核酸的合成具有重要意义。

2、一碳单位的生理意义主要体现在参与嘌呤和嘧啶的合成,是氨基酸代谢与核苷酸代谢的桥梁。例如,N10-CHO-FH4能为嘌呤合成提供甲基。当一碳单位代谢出现问题或FH4不足时,可能会引发巨幼细胞贫血症等疾病。对于细菌而言,利用磺胺类药物抑制FH4合成中间物质FH2的合成,从而阻止细菌生长,这种方法对人影响较小。

3、【答案】:①概念:某些氨基酸在分解代谢过程中所产生的含有一个碳原子基团(除CO2外)的总称;②来源:丝氨酸、甘氨酸、组氨酸和色氨酸(记忆:丝甘组色);③功能:参与嘌呤嘧啶核苷酸的合成。

甲亚基是不是甲基?

1、不是一个基团。甲亚基是双键,亚甲基是甲基再少个氢。分子某一结构单元通过两单键或一双键与分子其余部分相连,这一结构单元在《有机化学命名原则》(1980)中曾通称之为“亚基”,现建议除保留“亚基”为通称外,再进一步分别以“叉基”或“亚基”为后缀来区别命名。

2、甲亚基是双键,亚甲基是乙烯基再少个氢。烯烃是指含有C=C键(碳碳双键)的碳氢化合物。

3、取代基以两个单键连接分子骨架的同一个原子时(即双键),该取代基称“亚基”………但在习惯用法中……如亚甲基……在不致混淆时仍可保留使用,但建议尽量少用或不用。

4、亚甲基=CH2,直连的原子就是C C,大于甲基,所以先甲基后亚甲基。

5、- 环或环系中环大者优先。- 除环和环系外,其他取代基和杂原子的命名优先级为:氧杂、氮杂、醇、烯、甲基、甲亚基、酮。- 手性分析时,遵循顺时针和逆时针的标注规则。 在命名过程中,对各部分进行编号、命名后,最终组合成完整的分子命名。如八十九碳烷-九氧杂-八十九蕃-七烯等。

6、分子表达式 -SiH2- 。电子式 。它的化学性质与亚甲基(-CH2-)比较接近,Si-H键也是sp杂化轨道,但是由于Si和H原子尺寸差异较大,Si-H键结合能较低,故易受到邻近的原子基团的影响,容易被破坏,稳定性稍差。常见的带有亚甲硅烷基的化合物有:甲基二苯基(甲硅烷基)乙酰亚基等。

真核生物mRNA转录后的加工修饰有哪些

【答案】:真核生物的mRNA在5和3两个末端都要受到修饰,分别是加“帽子”和“尾巴”的修饰;真核生物mRNA前体物的剪切加工,包括内含子的剪除、留下的片段拼接成成熟mRNA等过程。真核生物所有的rRNA转录物都需要加工,过程与原核相似,即剪切3末端和切除转录物中不需要的区域。

形成5’-端帽子结构;(真核生物的mrna前体和绝大多数的成熟mrna的5’-端,都含有7-甲基鸟苷为末端的帽子结构,帽子是由gtp和前体mrna5’-端三磷酸核苷酸缩合反应的产物。)形成3’-端的多聚核苷酸,即polya序列,polya序列一般长度因mrna的种类而不同,一般为40~200nt。

二转运RNA:由RNA聚合酶III转录,加工与原核相似,但3’端的CCA都是后加的,还有2’-O-甲基核糖。三信使RNA:真核生物编码蛋白质的基因以单个基因为转录单位,但有内含子,需切除。信使RNA的原初转录产物是分子量很大的前体,在核内加工时形成大小不等的中间物,称为核内不均一RNA(hnRNA)。

有5端加入甲基化 。3端加入多聚A 就是2-200个核苷酸。

【答案】:B 真核生物mRNA的转录后加工包括首、尾修饰,主要是3-端加poly A尾结构,5-端加 m7GpppN帽子。这种加工修饰是在核内完成的,且先于mRNA链中段的剪接过程。一般真核生物在胞 浆中出现的mRNA,其poly A尾的长度为100 ~ 200个核苷酸。

应该表述为DNA转录成RNA后,经过加工修饰可以成三种不同RNA。

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