测小橡皮的密度（测橡皮的密度实验报告）

测量橡皮的密度,求步骤和计算

实验方法及步骤：用天平称取所测橡皮泥的质量M；在量筒中倒入适量的水，并量取其体积V1；用细线拴好橡皮泥慢慢放入称有水的量筒中，待其全部浸没后记下此时量筒示数V2。根据实验步骤中所用字母，表示橡皮泥的密度：M/V2-V1。

实验步骤如下：首先，使用天平测量橡皮泥的质量，记为M。接着，在量筒中倒入适量的水，并记录下水的体积，记为V1。随后，用细线拴好橡皮泥，小心地将它放入量筒的水中，待橡皮泥完全浸没后，记录此时量筒中的水量，记为V2。根据实验步骤和所记录的数值，可以计算出橡皮泥的密度。

②橡皮泥捏成小盒状，放入量筒中，使其漂浮在水面上，记下此时量筒中水面的示数 V2 。 ③把橡皮泥捏成实心团状，使其沉入量筒中，记下此时量筒中水面的示数 v3。推导：橡皮泥重： G=F=ρ水g（v2-v1）。

要是橡皮比水轻，只要将其浸入水中，溢出的水用量筒量出来，就是橡皮的体积V。而橡皮放在水上漂浮溢出来的水的质量就是橡皮的质量M，然后密度P=M/V就OK了。

测量物体密度是物理实验中常见的一环，其中用量筒或量杯进行操作简便且直观。以下以橡皮泥为例，详解这一过程的步骤与原理。实验原理根基于质量与体积的定义，即密度等于物体质量除以体积。通过测量物体在水中的排开水体积，间接计算其体积，进而结合物体质量，求得密度。操作步骤分为三步。

要测量橡皮泥的密度，首先需要量筒和一定量的水。具体步骤如下：将量筒放置在平稳的桌面上，并加入50ml水。确保量筒刻度清晰可见，以便后续操作。接下来，将橡皮泥折叠成船的形状，轻放入量筒中，确保橡皮泥完全漂浮在水面。仔细观察并记录水面上升的高度。

我有一个好朋友，他叫小明，中等身材，长著一双浓眉大眼，一翘一翘的鼻子下有一张能说会道的小嘴，一笑还有两个酒窝。小明总是在别人需要帮助的情况下帮助别人。记得有一次，天上下著大雨，我们放学了，我和小明走在回家的路上。

在实验课上，小力同学需要100 cm3的酒精，但手边没有量筒，只有一架带有砝码的天平，他可以采取什么样的方法来完成呢？方法：测量酒精的重量。（ρ酒=0.8×103 kg/m3） 2 李华同学上学的道路上有一座拱形桥，桥旁竖着一块如图所示的标志牌，你知道它表示的物理意义吗？最大受重40 t。

橡皮指着铅笔说：“写呀，看你写得快，还是我擦得快。” 铅笔不服气地在课本上、练习本上跑来跑去，一会儿走猫步，一会儿蹦蹦跳跳；一会儿划个圈，站在圈中亮个相，一会儿画个大厦，在大厦中逛逛。橡皮紧追其后，累得满头大汗，把课本、练习本擦得一块黑一块白。

1、实验方法及步骤：用天平称取所测橡皮泥的质量M；在量筒中倒入适量的水，并量取其体积V1；用细线拴好橡皮泥慢慢放入称有水的量筒中，待其全部浸没后记下此时量筒示数V2。根据实验步骤中所用字母，表示橡皮泥的密度：M/V2-V1。

2、实验步骤如下：首先，使用天平测量橡皮泥的质量，记为M。接着，在量筒中倒入适量的水，并记录下水的体积，记为V1。随后，用细线拴好橡皮泥，小心地将它放入量筒的水中，待橡皮泥完全浸没后，记录此时量筒中的水量，记为V2。根据实验步骤和所记录的数值，可以计算出橡皮泥的密度。

3、量筒放一定量水，记录初始水量V0 把橡皮泥粘成一团投进量筒沉底，记录水量V1 则v=V1-V0就是体积。

制造橡皮用的是PVC（聚氯乙烯）或者SBS（丁苯橡胶）：PVC制作的密度为1350-1450克/升；丁苯橡胶制作的为：980克/升。

橡皮的密度：除了体积，橡皮的密度也是一个重要的特性。密度是指单位体积内的质量，通常以克/立方厘米（g/cm）或千克/立方米（kg/m）表示。橡皮的密度因其材质而异，可以根据具体材料来进行测量。

在量筒中倒入适量的水，并量取其体积V1；用细线拴好橡皮泥慢慢放入称有水的量筒中，待其全部浸没后记下此时量筒示数V2。根据实验步骤中所用字母，表示橡皮泥的密度：M/V2-V1。密度（又称实际密度），指材料在绝对密实状态下，单位体积所具有的质量，按下式计算：=m/v。

水的密度为1000，木头的密度约为600~800，橡皮船的密度约为2500，密度大于水的自然下沉，小于水的则浮在水上，这是初中物理的基本知识。木头系多孔性物质，内部较疏松，密度多数小于0.8。水的密度是1 。因为水的密度大于木头的密度，所以把木头放到水里，木头就会浮在水面上。所以才会浮在上面。

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