学习了密度的测量以后,小宇提出了一个问题:水和牛奶的密度那个更大些...
1、利用密度公式算出牛奶的密度ρ奶。结论分析：比较ρ水和ρ奶即可得出谁的密度更大。方法二：实验器材：水和牛奶、两只完全相同的烧杯、天平和砝码、量筒 实验步骤：（1）用量筒分别量取体积相同的水和牛奶；（2）将水和牛奶分别倒入两只烧杯中，放在天平的左盘和右盘；（3）观察天平的平衡情况。
2、学习了密度的测量以后，小宇提出了这样一个问题：水和牛奶的密度哪个更大些？请你和小宇一起设计这个探究实验。 可供选择的器材：足够的水和牛奶、两只完全相同的烧杯、天平和砝码（天平已调平衡）、量筒、弹簧测力计、刻度尺、正方体铁块、细线。
3、小明为了研究液体蒸发快慢与哪些因素有关，将体积相同的水和酒精分别装入两个相同的烧杯中，然后将它们放置在同一房间（相同环境）里。过了一段时间，他观察到酒精液面明显低于水的液面。试根据这个蒸发快慢的现象，提出一个相关的问题。 液体蒸发的快慢是否与液体的种类有关？ 寒冷的冬天，温室里鲜花盛开。
4、请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（ρ水=0 g/cm3，F浮=ρ液gV排 ）（1）竹筷一端缠上铅丝，是为了 使竹筷能够竖直漂浮在液体中 。（2）密度计是利用 漂浮 条件工作的。被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积 越小 （选填“越小”或“越大”）。
5、只需要一个烧杯和一个两边通气的平直玻璃管、一块橡胶膜、刻度尺，就可以测牛奶的密度，方法是：把直玻璃管的一端蒙上橡胶膜，插入盛水的烧杯中，然后倒入牛奶在平直玻璃管内，让橡胶膜、水与奶面相平时，量出牛奶的深度和橡胶膜到水面的深度，运用内外压强相等的概念，求出牛奶的密度。
6、过了一段时间，他观察到酒精液面明显低于水的液面。试根据这个蒸发快慢的现象，提出一个相关的问题。 液体蒸发的快慢是否与液体的种类有关？ 寒冷...6你能否想一个办法，利用天平、空玻璃瓶和水测出牛奶的密度，你是怎样测量的？写出方法和简单的步骤。
探究:蜡块的密度.
1、用排水法得到它的体积，再用天平称出质量。用质量除以体积得出密度。先用调好的天平测质量。再用小细棒将其压在装有适量水，能没过蜡块的水的量筒里。测体积，用现在刻度值减去之前水的刻度值，再用质量除以体积得密度。
2、记下体积V1。又将蜡块取出，把烧杯加满水，将蜡块全部压入水中。将此时溢出的水倒入量筒，记下体积V2。
3、在把腊块放入水面处，读出这时水面对应刻度数值 V2 。分析： 由步骤2和3可得 腊块的体积是 V0＝V2－V1 所以腊块的密度是 ρ腊＝m / V＝m /（V2－V1）如果感觉做一次结果不满意，可以在量筒里倒入不同适量的水进行操作，做的次数多了，结数有几位接近的则就是腊块的密度。
4、烧杯中放入一定量的水，并将蜡放入，缓慢加酒精，并用玻璃棒搅拌，直至蜡悬浮于液体中，用天平测出其总质量。记为m1。
初二物理,关于固体密度的测量和液体密度的测量,的实验探究题
测固体密度：（1）用天平称出其质量。（2）测体积：若是规则物体则可测量其三维尺寸然后计算体积，若是不规则物体则可用排水法测其体积。（3）质量除以体积即得密度。测液体密度：（1）准备一有刻度的容器如量筒量杯等，擦干后称量其质量。
初中的密度探究题，是根据密度公式ρ＝m/V（这是实验原理），分别称量质量、测出体积，然后用公式来求。测液体或固体的密度一般先测质量，后测体积，防止产生误差。
在测量固体和液体的密度的实验中，图7—图7—图7—6分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景，指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处．（1）图？—4是甲组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．＿＿＿。
测量固体密度的常规步骤：首先，使用天平准确测量固体的质量；其次，向量筒中倒入适量的水，记录初始水体积V1；接着，用细线将固体悬挂，完全浸入量筒内的水中，记录水和固体的最终体积V2；最后，根据公式ρ=m/V计算固体的密度。如果固体是规则形状，可以直接测量体积。
塑料＝m／v2－v1。利用水来间接测量物体的密度：在条件限制下，有时不能直接测出物体的体积或不能直接测出物体的质量，这时就需要利用水来间接测量物体的密度。小明想测出牛奶的密度，但手边只有天平、烧杯、足够量的水以及一瓶牛奶，请你帮助他设计实验测出牛奶的密度并写出表达式。
小刚完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量，求出了小石头的密度.你认为小刚这样做，测得的石头密度值与实际密度相比偏 大 （选填“大”或“小”）了，原因是 质量偏大（或体积偏小） 。
测量物品密度的实验步骤有哪些?
⑦ 整理实验器材。 测定正方体木块的密度。实验步骤及表达式：- 把量筒装满水，轻轻放入木块，当木块稳定后取出，可得排开水的体积V排=V总-V剩，因此排开水的质量m排=ρ水V排。- 测量木块的质量m木=m排，因为排开水的质量等于木块的质量。
第一步，测量该木块的质量：把量筒装满水，将木块轻轻放入，当木块稳定后取出，可得V（排开的水）=V（总）-V（剩下的水），则m（排开的水）=p（水的密度）X v（排开的水）。
将天平调整至平衡状态。 在烧杯中倒入被测液体，用天平测量其总质量m1。 将部分液体倒入量筒中，测量液体的体积v。 称量烧杯和烧杯中剩余液体的质量m2。 计算量筒内液体的质量m = m1 - m2。 通过密度计算公式 ρ = m / v，计算出液体的密度。
初二物理《探究物质的密度》小明在密度表中查出酱油的密度比醋大。
1、酱油的密度为15克/立方厘米，是所列物质中密度最大的。 白醋的密度大约为05克/立方厘米。 食用油的密度通常在0.8克/立方厘米左右。 水的密度为0克/立方厘米。因此，在这些物质中，酱油的密度最大。
2、小明同学为测定酱油的密度，设计了下面的实验数据记录表格，表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量，左图显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量，右图显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积。请根据图中显示的情况，帮助小明完成实验数据表格的填写。
3、醋和生抽的密度并不一样。密度是物质质量和体积的比值，通常用来描述物质的浓度或厚度。一般情况下，醋的密度要高于生抽。醋是一种酸性液体，含有较高的醋酸含量，因此相对较浓稠，密度较大。而生抽是一种调味酱油，主要成分是大豆和小麦，含有的盐分较多，所以相对稀薄，密度较小。
4、密度是物质的固有属性，与物体的质量和体积无关。因此，即使是不同体积的酱油，它们的密度应该是相同的。所以，不需要测量整瓶酱油，只需测量一部分即可代表整瓶酱油的密度。 这种方法是科学且可靠的，既简单又方便。只要注意计算的准确性和单位的匹配，就不会出错。
5、答案：豆油的密度比水的密度小，而酱油的密度比水的密度大，这主要与它们的成分和分子结构有关。解释： 豆油的密度小于水的原因：豆油主要由多种脂肪酸和甘油形成的酯类组成，这些酯类分子在常温下是油状的，它们的分子间结构相对松散。
怎样进一步探究物质的密度?
探索“物体质量与体积的关系”，建立密度概念； 知道密度公式、单位； 会查密度表，鉴别物质； 能联系实际，知道密度的简单应用。
密度的物理意义，是物质的一种特性不随质量和体积的变化而变化只随物态温度、压强变化而变化。某种物质的质量和其体积的比值即单位体积的某种物质的质量，叫作这种物质密度。密度是单位体积的质量。单位：国际单位为千克每立方米（kg/m），此外还常用克每立方厘米（g/cm）。
对于可溶于水的固体，可以使用雀搜饱和溶液法或埋砂法来测量液体密度。测量时，需注意天平的正确使用，包括三点调节、法码和游码的使用规则，以及确保质量m和体积v的测量顺序，选择合适的量筒。 仅用天平测量固体密度（溢水法）：通过比较物体和溢出水的质量来计算密度。