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用量筒.天平.谁.细线.面粉.白纸.保险薄膜.冰糖怎么测出冰糖的密度

1、有天平，称出10g冰糖，50g面粉。然后用保鲜膜包住面粉（不留空隙），拴在细线上，放入量筒，记下水面前后的刻度，计算水上升的体积V1。

2、用薄膜包住冰糖，再用细线绑住冰糖，放入量筒中，记下此时的刻度 算出刻度差即为冰糖体积 利用公式计算出冰糖密度。

3、用天平和砝码测出冰糖的质量，在量筒中倒入水，记下体积1 把冰糖放入水中，等冰糖化掉后，记下体积2 冰糖密度＝质量/（体积2-体积1）希望能帮到你。

4、天平（配有砝码）量筒镊子面粉一小块形状不规则的冰糖. 水 步骤：将天平放在水平桌面，调节天平平衡，在天平两个托盘分别放一张同样的白纸，测出冰糖的质量m，并记录。

5、先用天平测出冰糖块质量，将面粉倒入量筒，摇实、摇平后记下此时的刻度V1；然后将量筒内的面粉全部倒在折纸上，将冰糖块放入量筒，再将面粉倒入量筒摇实、摇平，记下此时的刻度V2。

6、保鲜薄膜是用来紧紧包住冰糖的，然后放入量筒中，以免冰糖化掉。白纸是放在天平托盘上的。左、右盘各一张（注：两张纸质量相同）冰糖要放在纸上。

用量米杯量白糖

1、锅中加入一小块的黄油，小火慢慢的等到黄油融化，然后加入适量的白砂糖，慢慢的让糖融化，然后转成中火，这里面的白砂糖不用炒出糖色，而是只用像是图中这样就可以了。

2、主料：玉米（鲜）2根 辅料：玉米淀粉35克，糯米粉15克 调料：白糖10克，植物油适量 做法 玉米放入锅中，加入适量的水，煮熟。煮熟后的玉米晾至不烫手后，先用小刀削下一行，再沿着削出来的缝隙将其一行行剥下来。

3、制作方式在锅里面加入10克左右的黄油，然后开小火将黄油加热，等黄油融化了以后，就在锅中加入少许的白砂糖。加入了白砂糖以后就将小火开到中火，然后稍微的将白砂糖给翻炒几下。

4、步骤 1 倒出玉米罐头，冲洗后沥干。步骤 2 10g黄油入锅，融化后依个人口味加适量白糖略翻炒，喜欢焦糖味道的亲，略略久一些。加入沥干后的玉米继续翻炒。步骤 3 玉米表面略皱的时候加入牛奶，不断搅拌防止粘锅。

5、炒好的米是焦黄的而且裂口的就可以了，不能炒糊了。大概翻炒7-8分钟就可以咯。第四步：米炒好以后加水，水量约为米量的三倍。我用同样量米的杯子加了三杯水，大火烧开后小火慢煮。

细白沙糖制的长方体糖块,测密度除有这种糖块外,另有天平量筒刻度尺水白...

1、埋砂法整型法如果被测物体容易整型，如土豆、橡皮泥，可把它们整型成正方体、长方体等，然后用刻度尺测得有关长度，易得物体体积。

2、方法一：步骤：用天平测出长方形糖块的质量m；在量筒中装适量的白砂糖并摇实，记下体积V1；将长方形糖块埋在量筒中的白砂糖里并摇实，记下体积V2；密度：ρ=m/（V2-V1）。

3、方糖：用刻度尺测出方糖的长宽高。用托盘天平测出它的质量 计算：密度=质量÷（长×宽×高）铁丝：用直尺量出1m的铁丝，剪下。用天平测出1m铁丝的质量m。用天平测出所有铁丝的质量M。

一块方块糖,用五种方法,求出它的密度,无论用什么工具都好

建筑工地有一堆黄沙，用去了23 ，正好用去了60吨。

画一个周长 156 厘米的圆，并用字母标出圆心和一条半径，再求出这个圆的面积。

此公式只适用物体漂浮或悬浮 浮力F浮（N） F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力 m排：排开液体的质量 ρ液：液体的密度 V排：排开液体的体积 即浸入液体中的体积 然后再根据公式ρ=F/gV就可以了。

甲、乙两车同时从天津开往上海，甲车先到上海后立即返回，返回后又行了全程的1/6后与乙车相遇，二车一共行了5又2/9小时，已知甲车每小时比乙车多行18千米。求天津到上海的距离。

瓶子中的空气收缩时，水便占据了剩余的空间。

假若你是六年级三班的36号同学，请用以上方法编出自己的学号。 ※某地区小灵通移动电话的交费方式有以下两种：（1）免交月租费。通话每分钟0.25元，每月基本消费15元；（2）交月租费，每月交月租费18元，通话每分钟0.1元。

一道八年级的物理题

1、ABC在甲图中在F1=6N作用下作匀速直线运动时，A作匀速直线运动处于平衡状态，有两种可能，一是水平方向受到的力平衡，（没有任何物体的接触）。二是没有受到力，所以A此时不受摩擦力，即f=0。答案①是对的。

2、v=340m/s 求：h解：声音所走的路程为：s=vt=5s×340m/s=510m井的深度为：h=s=vt=×510m=225m井的深度为225m。

3、物体的质量与物体的形状、位置、温度和状态等因素无关，而D将铁块打磨成光滑的圆柱体的过程中磨掉一部分物质，故选C；天平称质量：物体质量读数＝砝码质量＋游码示数。

4、测量步骤和需要测出的物理量① ② ③ （2）用测出的物理量和已知条件表示的计算石块密度的表达式是 kg/m3 2学习了密度的测量以后，小宇提出了这样一个问题：水和牛奶的密度哪个更大些？请你和小宇一起设计这个探究实验。

5、由题意，2x/340-2（1200-x）/340=5 解得x=1025，1200-x=175 所以人离两峭壁的距离分别为1025米和175米。

6、初二物理经典错题---电流电路部分用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。

怎么测糖的密度
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