求初三物理的八个实验报告
1、实验目的：掌握用流体静力称衡法测密度的原理。了解比重瓶法测密度的特点。掌握比重瓶的用法。掌握物理天平的使用方法。实验原理：物体的密度，为物体质量，为物体体积。
2、理科实验研究报告——物理探究实验：影响摩擦力大小的因素探究准备技能准备：弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，砝码，刻度尺，秒表。知识准备： 二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就平衡。
3、设计 步骤调节杠杆两端的 B ，使横梁平衡。
4、在初三物理探究比热容实验中，我们首先进行了实验准备。实验器材包括酒精灯、烧杯、石棉网、温度计以及待测物质如水和沙子。为了确保实验的准确性，我们仔细称量了待测物质的质量，并用石棉网将烧杯放置在酒精灯上，开始加热。
测固体、液体密度的实验报告
1、比重瓶法适用于液体和不溶于液体的固体颗粒。测量液体密度时，需称量空比重瓶、装满待测液体和装满相同温度纯水的比重瓶质量，计算密度。固体颗粒密度的测定，需称量待测细小固体的质量，以及比重瓶、水及固体的总质量，通过公式计算。
2、---盛满与待测液体同温度的纯水的比重瓶的质量 。固体颗粒的密度为 。
3、首先，使用天平准确测量固体的质量；其次，向量筒中倒入适量的水，记录初始水体积V1；接着，用细线将固体悬挂，完全浸入量筒内的水中，记录水和固体的最终体积V2；最后，根据公式ρ=m/V计算固体的密度。如果固体是规则形状，可以直接测量体积。
4、实验原理：根据密度的定义公式ρ=m/V，其中m为物质的质量，V为物质的体积。对于液体，可以直接测量其体积；而对于形状不规则的固体，如塑料块，则需要通过排水法来间接测量其体积。盐水的密度计算公式为：ρ=m3/v。
“探究物质质量与体积关系”实验和“测定物质的密度”实验相比较,实验...
“探究物质质量与体积关系”实验意欲通过测定物质的质量和体积，得出二者比值为一固定值，即我们定义的密度。需要测出同一物质在不同质量对应不同体积下的比值，得测多组值。而“测定某一物质的密度”是直接奔着测定物质密度去的，只需测该物质的质量和体积，二者之比就是密度。
测定物质密度的原理是密度的公式ρ=mV；实验中用天平来称物体的质量，用量筒来测量物体的体积；在“探究物质质量与体积关系”实验中，需测量的物理量是质量和体积，则所需要测量的物理量是相同的。
阿基米德原理验证：通过浮力实验，比较排开液体重力，证实浮力等于排开液体的重力。这是理解浮力基础的关键。测定物质密度：固体和液体密度的测量分别通过称量质量和体积，利用公式ρ = m/V求得。实验中要确保测量的准确性。
验证阿基米德原理的实验，通过观察物体在液体中受到的浮力，让学生理解浮力与物体排开液体体积的关系。测定物质的密度实验，让学生了解密度的概念，通过计算物质的密度，进一步理解质量与体积之间的关系。物质质量与体积实验，探讨物质质量与体积之间的关系，引导学生思考物质的密度是否与具体物体有关。