分析与解答 我们只要按照图乙所示的方法,读出两种情况下测力计G1与G2,就可以计算出物体的密度了。 从图中可以看出,这里G1就是合金块所受的重力,G2是合金块在水中时的视重(即弹簧测力计的读数)。
下面是我为大家整理的人教版八年级上册物理《密度与社会生活》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 人教版八年级上册物理《密度与社会生活》教案 教学目标 知识与技能 尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象 。 了解物质的密度随温度而变化的规律。
初中物理合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:初中物理优质资料下载,适合各阶段老师教学,学生日常辅导,中考冲刺,技能提升的学习。
一个金铜合金制品,质量为600g,用量筒测出其体积为50cm^3,随后查书知道金的密度为13g/cm^3,铜的密度为9g/cm^3,设两种金属制成合金后总体积不变。求这件合金制品中的含金量的百分比。
F浮=G排表示浮力大小等于被物体排开液体受到的重力,与液体的密度、排开液体的体积有关,与其它因素无关。3) V排表示排开液体的体积,浸没时V排= V物,部分浸入时 V排 V物。4) 它也适用于气体。

1、铜和银都是金属,但它们的密度不同。铜的密度大约是每立方厘米96克,而银的密度是每立方厘米49克。这意味着在体积相同的情况下,铜的质量要比银轻。 当我们谈论两种物质的重量时,需要考虑它们的体积。如果仅仅是比较两块金属的大小看起来相同的物体,由于铜的密度较低,它可能会显得较轻。
2、铜的密度为:9*10^3kg/立方米。蜡的密度为:0.9*10^3kg/立方米解:(5kg/0.9*10^3kg/立方米)*(9*10^3kg/立方米) 为了保护环境,治理水土流失,学校的环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水的含沙量。
3、此外,检查密度也是鉴别铜和铅的一种可靠方法。铜的密度相对较高,约为96克/立方厘米,而铅的密度则更大,约为134克/立方厘米。这意味着同样大小的铜块和铅块,铅块会更重一些。因此,我们可以通过比较两种金属的重量来鉴别它们。最后,使用化学试剂也可以准确鉴别铜和铅。
4、利用公式:体积=质量/密度 ;即 V=m/ρ 可以求得。过程如下:用天平测量出铜块的质量 m;找出铜的密度常数ρ (铜的密度常数一般情况下为960g/cm3)。将上面的数据代入公式,即可求得铜的体积。
5、金属块受到的浮力为 ,由 得金属块的体积 ,根据 得金属块的密度为: (1)先将金属块浸没在水中测体积,后取出测质量,金属块表面沾有一部分水,会导致质量偏大,所以实验方案的不足之处是:将质量与体积的测量顺序弄颠倒了,应该先测质量,再测体积。
1、设铜为xcm,锡为ycm,则:x+y=100;铜:9×10kg/m=9×10kg/10cm=9kg/cm;锡:3kg/cm;合金:2kg/cm。9x+3y=100×2。解方程组:x=525,y=475。
2、铜的密度ρ=9×10千克/立方米=9克/立方厘米,质量m=18克,它的体积:V=m/ρ=18/9=2立方厘米。
3、先求一下金属球的密度,89g/10cm=9g/cm。密度大小和铜的密度大小一样,不过要考虑合金的问题,如果一个密度大于铜的和一个密度小于铜的两个金属混合,合金的密度也可能等于铜的密度。所以,密度大小等于铜的密度只能说明,可能是铜制作的。
4、铜的密度=92×10千克/立方米=9克/立方厘米;铜的比热容是0.386×10^3J/(kg·℃), (25℃条件下);铜的导热系数高达377W/m·℃(100℃条件下)。