密度的探究报告（探究密度的实验原理）

本文目录：

实验目的：用天平和溢水杯测定硬币密度。实验原理：ρ=m/V 。实验材料和器材：硬币、水、天平、砝码、溢水杯、大烧杯。

你好，根据方法一：（比浮力与物体重力大小）（1）F浮 G ，下沉；（2）F浮 G ，上浮（3）F浮 = G ，悬浮或漂浮方法二：（比物体与液体的密度大小）（1） F浮 G，下沉；（2） F浮 G ，上浮（3） F浮 = G，悬浮。

实验原理在此阐述实验相关的主要原理。实验内容这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程。实验步骤只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。

测量不确定度的基本概念：测量不确定度是说明测量值在测量结果附近分散性，意为对测量结果正确性的可疑程度，与测量结果相联系的参数。测量不确定度有两种表示方式：一是标准不确定度，二是扩展不确定度，大多数情况下，推荐使用扩展不确定度。

实验目的：用天平和量筒测量某液体的密度。实验原理：ρ=m/V 。实验材料和器材：某液体、天平、砝码、量筒、烧杯。

差值法：器材：烧杯、量筒、天平（带砝码）、盐水步骤：1）、向烧杯中倒入适量盐水，用天平测出其总质量m1；2）、将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，用天平测出烧杯剩余的总质量m2；3）、读出量筒中盐水体积V。

实验步骤：用天平测烧杯和盐水的总质量m1，然后倒入量筒中一部分；从图中可以看出盐水和烧杯的总质量m1为150g。用天平测烧杯和剩余盐水的质量m2；从图中可以看出另一个烧杯里面的盐水质量为60g。

测量液体的密度：【实验目的】用天平和量筒测量液体的密度。【实验原理】ρ=m/V 【验材料和器材】：液体、天平、砝码、量筒、烧杯。

求出倒入量筒中液体的质量；④根据所测数据用ρ=m/v求出液体的密度。实验报告就按一般格式书写：实验名称：实验目的：实验器材：实验原理：实验过程步骤：数据处理、数据分析（表格、图象、计算）结论。误差讨论初中物理实验要多思考多动手，为以后打下经验基础。

物理实验报告实验名称实验一测量物质的密度实验目的：掌握用流体静力称衡法测密度的原理。了解比重瓶法测密度的特点。掌握比重瓶的用法。掌握物理天平的使用方法。实验原理：对于形状规则物体根据，可通过物理天平直接测量出来，可用长度测量仪器测量相关长度，然后计算出体积。

1、计算石块的密度，公式为：密度 = A（重量）/ C（体积）。记录实验结果，石块的密度以克/毫升表示。

2、小烧杯放在大烧杯里，小烧杯放满水，要放到水面和小烧杯杯面平，注意不要滴到大烧杯中。先测出石块的重量，假设为A。往小烧杯中轻轻放入石块，水溢出到大烧杯里。测量大烧杯的水的重量，按照水的密度（1毫升/毫克）算出溢出的水的体积，这个体积就是石块的体积。假设为B。B除以A就是石块的密度。

3、因为密度＝质量/体积，而此实验是通过测量量筒中的水的前后读数差来表示石头的体积。但是石头会吸水，当把石头拿出来之后，量筒里嗯水比放入石头之前少了，造成水的读数差偏大，即测量到的石头体积偏大了，所以密度偏小了。

1、水的密度（g/cm） = M / V ```进行实验：在烧杯中装入适量水，使用托盘天平测出共同质量 M1。将一部分水倒入量筒中，读出体积 V。再次使用托盘天平测出剩余水和烧杯的质量 M2。将实验结果填写入上述表格中。

2、进行实验：在烧杯中装适量的水测出共同质量M1 把一部分水倒进量筒测出V 在测出剩余水和烧杯的质量M2 （把结果填入上表中）分析：M1-M2=M 水的密度=M/V （注意工具使用要正确：量筒、天平。

3、实验目的：用天平和量筒测量某液体的密度。实验原理：ρ=m/V 。实验材料和器材：某液体、天平、砝码、量筒、烧杯。

文章密度的探究报告（探究密度的实验原理）内容来自于互联网，需要您核对相关可行性和其他权威资料后再操作，文章转载于互联网，如有侵权请劳烦通知站长删除。