本文目录：
阿基米德原理的故事
阿基米德原理（浮力原理）的发现：公元前245年，赫农王命令阿基米德鉴定金匠是否欺骗了他。赫农王给金匠一块金子让他做一顶纯金的皇冠。做好的皇冠尽管与先前的金子一样重，但国王还是怀疑金匠掺假了。他命令阿基米德鉴定皇冠是不是纯金的，但是不允许破坏皇冠。这看起来是件不可能的事情。
国王怀疑铸金匠在王冠中掺杂白银，而把节省下来的黄金私吞，所以请阿基米德查一查这顶王冠的成份。有一天阿基米德跳进装满热水的浴缸洗澡，有些水溢出，突然间他想到该如何测量黄金体积了。
”于是阿基米德立刻巧妙地组合各种机械，造出一架机具，在一切准备妥当后，将牵引机具的绳子交给国王，国王轻轻一拉，大船果然移动下水，国王不得不为阿基米德的天才所折服。从这个历史记载的故事里我们可以明显的知道，阿基米德极可能是当时全世界对于机械的原理与运用，了解最透彻的人。
关于阿基米德的故事有浮力原理故事、杠杆原理故事、镜子聚光故事。浮力原理故事 相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠。但是在做好后，国王疑心工匠做的金冠并非纯金，工匠私吞了黄金，但又不能破坏王冠，而这顶金冠确又与当初交给金匠的纯金一样重。这个问题难倒了国王和诸位大臣。
金冠的故事 叙拉古的亥厄洛王叫金匠造一顶纯金的皇冠，因怀疑里面掺有银子，便请阿基米德鉴定一下。当他进入浴盆洗澡时，水漫溢到盆外，于是悟得不同质料的物体，虽然重量相同，但因体积不同，排去的水也必不相等。根据这一道理，就可以判断皇冠是否掺假。
阿基米德排水法测密度
1、阿基米德原理定义：浸入静止流体（气体或液体）中的物体受到一个浮力，其大小等于该物体所排开的流体重量，方向垂直向上并通过所排开流体的形心。
2、物体浸没在液体中所受浮力可由实重 m1 和视重m2 之差求出，（“视重”指物体浸没在液体里所测得的重力）再由阿基米德原理求出物体体积，V=（m1-m2）/ρg，则物体的密度为：ρ物=m1ρ液/（m1-m2） 。阿基米德原理适用于全部或部分浸入静止流体的物体，要求物体下表面必须与流体接触。
3、让小容器漂浮在水槽中的水面上，量出这时水面到槽上沿的距离h量出将金属块放入小容器中与小容器一起漂浮时水面到槽上沿的距离h2。将金属块从小容器中取出用细线系住没入槽内水中，量出这时水面到槽上沿的距离h3。
4、揭示阿基米德排水法的秘密：探索密度测量的艺术/ 在古老的科学智慧中，阿基米德的排水法犹如一枚璀璨的宝石，它巧妙地揭示了物体密度的奥秘。
5、首先，在量筒中倒入10毫升的水，可以知道水的体积，质量，密度。其次，将这10毫升水倒入天平右边托盘内，左侧放一个砝码，此时质量为M1。最后，测出砝码和液体的质量为M2，M2-M1就是液体的质量，得出测量物的密度。
密度的故事
Greek：ερηκα） 他经过了进一步的实验以后，便来到了王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，密度不相同，所以证明了王冠里掺进了其他金属。
★阿基米德的故事：阿基米德公元前287年出生在意大利的西西里岛。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称智慧之都的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识。
计算木桶盛满水后的总重量第一道题要求我们计算木桶盛满水后的总重量。这不仅考验我们对密度的理解，还要求我们巧妙运用阿基米德原理。当我们知道铁桶在水中所受的浮力时，我们就可以利用这个信息，结合已知的铁的密度，来计算出铁桶的体积。再进一步，我们就可以利用这些信息来找出水的总重量。
这种测量方法的魅力在于，它通过一个直观的现象，让我们理解了密度的本质——它不仅仅是质量的量度，更是物质与周围环境相互作用的结果。每一次天平的微小变动，都在讲述着一个密度的故事，而阿基米德的排水法，就是这故事中的解码器。
阿基米德因此找到了解决国王问题的方法，问题关键在于密度。如果皇冠里面含有其他金属，它的密度会不相同，在重量相等的情况下，这个皇冠的体积是不同的。把皇冠和等重的金子放进水里，结果发现皇冠排出的水量比金子的大，这表明皇冠是掺假的。
首先，让我们从日常生活中找寻物理的灵感（想象一下阿基米德为国王测试皇冠纯度的故事，通过密度这一基础概念，我们领略到物理的实用价值/）——从测量皇冠的密度推算其金含量，到现代科技的体现，如令人惊叹的磁悬浮列车，它正是物理学理论在实践中的完美展现。
急求有关于物理测量的几个小故事
1、光波是电磁波谱中的一小部分，当代人们对电磁波谱中的每一种电磁波都进行了精密的测量。1950年，艾森提出了用空腔共振法来测量光速。这种方法的原理是，微波通过空腔时当它的频率为某一值时发生共振。
2、埃拉托色尼测量地球的周长 古埃及有一现名为阿斯旺的小镇。在这里，夏日正午的太阳悬在头顶：物体没有影子，阳光直射入深水井中。
3、避雷针首先是我国劳动人民制造和使用的避雷装置。有人说，捷克牧师普罗科普·迪维什于1754年安装了第一个避雷针。更多的人认为是美国的富兰克林于1753年制造了世界上第一个避雷针。实际上，我国在1688年以前就已经制造和首先使用了避雷针。
铁桶与水的故事:密度的奥秘
本文将通过两道与密度紧密相关的题目，带领大家一起探索密度的奥秘。计算木桶盛满水后的总重量第一道题要求我们计算木桶盛满水后的总重量。这不仅考验我们对密度的理解，还要求我们巧妙运用阿基米德原理。当我们知道铁桶在水中所受的浮力时，我们就可以利用这个信息，结合已知的铁的密度，来计算出铁桶的体积。
密度是一个重要的物理概念，它描述了物质的质量与体积之间的关系。在日常生活和科学研究中，密度都扮演着重要的角色。本文将深入探讨密度的奥秘，帮助读者更好地理解这个概念。密度的定义密度是物质的质量与其体积的比值。通过了解密度，我们可以更好地理解物质的特性。
密度计算公式密度=质量/体积：ρ=m/V称量法称量法是一种测量固体密度的方法。需要准备的工具有天平、量筒、水、金属块、细绳。具体步骤包括：称出金属块的质量；在量筒中倒入适量的水，读出水的体积为V1；用细绳系住金属块，放入量筒中，使金属块完全浸没在水中，读出此时水的体积为V2。
初中物理小报:如何通过故事介绍阿基米德原理和托里拆里实验?
1、伽利略用逻辑方法推翻了 “力是运动的原因” 这一观点；并通过 “斜面上的实验” 得出了均加速直线运动的公式。研究过程中，确立了许多用于描述运动的基本概念，如：参考系、速度、加速度。（2）伽利略的研究方法为后人提供了一本范本。
2、阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。 即F浮=G液排=ρ液gV排。
3、初中物理基本概念概要测量⒈长度L：主单位：米；测量工具：刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。⒉时间t：主单位：秒；测量工具：钟表；实验室中用停表。1时=3600秒，1秒=1000毫秒。⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克； 测量工具：秤；实验室用托盘天平。
4、压力差法：F浮=F向上-F向下 （3）阿基米德原理： （4）平衡法：F浮=G物 （适合漂浮、悬浮） 浮力利用 ： （1）轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。 （2）潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。 （3）气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。