戊炔的分子结构式
1、-戊炔 CH3-C ≡ C-CH2-CH3 3-甲基-1-丁炔 CH ≡ C-CH（CH3）2 炔烃就是只含有C ≡ C 的链状烃 ，一般只含一个C ≡ C 烷烃 ： C原子之间以单键相连接成链状，C的其余的价键被Ｈ原子饱和。
2、1-戊炔：CH≡C-CH2-CH2-CH2-CH3 2-戊炔：CH3-CH≡C-CH2-CH2-CH3 需要注意的是，由于碳七氢十二的分子结构相对简单，可能没有更多的炔类同分异构体存在。然而，这取决于具体的结构和功能基团可能存在的位置变化。
3、CH3-CΞC-CH2-CH3， 2-戊炔。
4、环戊烯（C5H8）只有1种，正戊炔（C5H8）有1-戊炔、2-戊炔两种。
...H有如下图所示的转化关系:其中,化合物D的分子式
C酸化得到D，由于A分子中有2个甲基，则根据D的分子式C 4 H 6 O 2 可知，A的结构简式为（CH 3 ） 2 CBrCOOH，因此D的结构简式为CH 2 ＝C（CH 3 ）COOH。W分子中含有12个碳原子，则根据A的结构简式可知，B分子中含有8个碳原子。W水解应该产生羧基与羟基，但根据H可知B水解后产生醛基。
A是医疗上用于中和胃酸的，则为Al（OH）3。G是淡黄色固体（常见的有S、Na2O2），G是化合物，则为Na2O2。Al（OH）3受热分解生成Al2O3和H2O。Na与O2加热或点燃生成Na2ONa2O2与H2O生成NaOH与OAl2O3与NaOH反应生成NaAlO2与H2O 看不清楚，我只能分析到这样的程度了。
分子构成 物理性质 气体 化学性质 稳定 相同点 （2）根据以上叙述，你认为N5在应用领域有哪些用途？（写两条） （1） ；（2） 。 2（8分）A～D都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、 其他反应物及多余产物均已略去）。
此类题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关化合物的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力。解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断。
D的式量是148，所以根据A的结构简式可知，R的相对分子质量是148－12×7－32－4＝28，所以R是－CH 2 CH 2 －或－CH（CH 3 ）－，所以选项ab正确，cd不正确，答案选AB。（2）根据（1）中分析可知，A有两种可能的结构，分别是 ， 。
非金属元素R有n种同位素，回答下列问题：（1）R元素组成的双原子分子有___种。（2）R有一种氢化物分子式为H2R2，若H元素有三种同位素，则H2R2分子有___种。2当今世界，化石燃料的储量正在迅速减少，寻找可替代的能源是世界各国努力的方向，其中氢能源就是研究的热点之一。
C5H10有几种同分异构体
c5h10的同分异构体有9种，其中直链状的有2种，支链是甲基的有3种，环状的有4种：五元环，四元环外有一个甲基，三元环外有2个甲基或一个乙基。
c5h10的同分异构体有9种：直链状的有2种：C=C-C-C-C，C-C=C-C-C。支链是甲基的有3种：C=C-C-C（第5个碳在第2，3位），C-C=C-C（第5个碳在第2位）。环状的有4种：五元环，四元环外有一个甲基，三元环外有2个甲基或一个乙基。
C5H10共有九种同分异构体。书写同分异构体的基本方法：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边（烃基不能到端），排布由邻位到间位，再到对位（或同一个碳原子上）。对于C5H10，我们可以这样考虑，首先计算不饱和度为1，可能为环或含有一个双键。
...A.2,2-二甲基-1-丙醇和2-甲基-2-丁醇B.1,3-丁二烯和1-丁炔...
AD 根据已知反应的特点可知，选项AD正确，选项B、C得到的都是 。答案选AD。
C 试题分析：根据已知信息可知，如果要合成 ，所用的起始原料2-甲基-1，3-丁二烯和2-丁炔或者是2，3-二甲基-1，3-丁二烯和丙炔，答案选C。点评：该题是中等难度的试题，也是典型的信息给予题，有利于培养学生的逻辑思维能力、自学能力以及知识的迁移能力。
B 以苯为母体，将苯环上最简单的取代基（甲基）所连的碳原子编为“1”号，然后顺时针或逆时针编号，使取代基位置编号之和最小。
错误。B、1-氯丙烯CHCl=CHCH 3 两个不饱和C原子上各连接两个不同的原子，所以存在顺反异构。正确。C、2-甲基-2-丁烯（CH 3 ） 2 C=CHCH 3 其中的一个不饱和C原子上连接两个相同的原子，所以不存在顺反异构。错误。
请详细说明这些化学式的读法,以及命名方法和规律
确定母体；母体的确定方法是，如果分子中只含有一个官能团时，以官能团为母体，如分子中存在COOH，则母体为羧酸；若为CHO，则为醛；若为OH，则为醇。2。选主链；选含有官能团的最长碳链为主连。3。编号；从靠近官能团一端开始编号。4。
化学式的读法，一般是从右向左读作“X化X”，如“CuO”读作氧化铜，HCl（氯化氢）、KI（碘化钾）、。或者直接读化学物质的名称。例如：H2O，读作“水”。
化学式的读法： 由两种元素组成的化合物的名称，从元素符号的右边向左边读成“某化某”，如NaCl读作氯化钠，CaO读作氧化钙。有时候还要读出化学式中各元素的原子个数，例如CO2读作二氧化碳，Fe3O4读作四氧化三铁。
化学式的读法：先读阴离子，再读阳离子。此题中，化学式正确应为CaCO3，阴离子为碳酸根离子，阳离子为钙离子。连起来为，碳酸钙。举例说明：Na2CO3，阴离子为碳酸根离子，阳离子为钠离子。应读成碳酸钠。NaCl，阴离子为氯离子，阳离子为钠离子。应读成氯化钠。
化学式读法规则如下：两种元素组成的物质读为“某化某”（从后面往前读）。由非金属元素和氧元素组成的物质，读为“几氧化几某”。氢元素和原子团组成的物质，读为“某酸”。金属元素和氢氧根组成的物质，读为“氢氧化某”。