本文目录：
- 1、染色问题
- 2、如何通过染色法鉴别死细胞和活细胞?
- 3、亚甲基蓝溶液配制
- 4、0.1%的中性红乙醇溶液和0.1%的次甲基蓝乙醇溶液,如何配置?
- 5、植物呼吸作用的实验应该怎么做啊?
- 6、为什么不能用,中性红次甲基蓝混合指示剂,做氢氧化钠标准溶液,滴定醋酸...
染色问题
什么是染色问题这里的染色问题不是要求如何染色，然后问有多少种染色方法的那类题目，它指的是一种解题方法。染色方法是一种将题目研究对象分类的形象化方法，通过将问题中的对象适当染色，我们可以更形象地观察分析出其中所蕴含的关系，再经过一定的逻辑推理，便能得出问题的答案。
问题1：非核心知识点，直接计数即可，答案是576，无需过多深入。策略提示：立体图形的处理，通过平面化简化，比如将DEF转换为ABC，先固定颜色3，再逐一染色计数，思路清晰，减少复杂性。让我们以DEFG为例，当D染上颜色4时，E有1或3两种选择，而F的可能随之变化。
染色问题在以下情况下分情况讨论。不同颜色之间的相互影响：染色问题中，涉及到不同颜色之间的相互影响，比如某些颜色的组合会产生不同的效果或限制，那么就需要根据不同的情况进行讨论。例如，某种颜色的染料会与另一种颜色的染料发生反应或产生不良效果，那么在选择染料和染色方法时就需要分情况讨论。
在实验中经常会出现假阳性和假阴性的结果，假阳性主要是由于脱色不完全，可能是由于涂片过厚，或者是结晶紫染色过度，导致脱色不完全。
染色问题：N边形中起点和起点颜色都确定，相邻两点颜色必须不同，求不同的染色方案总数。
如何通过染色法鉴别死细胞和活细胞?
1、首先，染色法的奥秘在于化学与荧光的交织。化学染料如台盼蓝和甲基蓝，利用细胞膜的通透性差异进行鉴别。台盼蓝，这位“细胞侦探”，因其阴离子特性，能轻易“探入”活细胞内部，却无法穿透完整的细胞膜，只着色于那些已逝的生命。甲基蓝同样遵循这一原理，揭示细胞的生死状态。
2、染色法分化学染色法和荧光染色法，根据染色机理的不同，染料或使死细胞着色，或使活细胞着色。死活细胞在生理机能和性质上的差异主要包括：死活细胞细胞膜通透性的差异：活细胞的细胞膜是一种选择性膜，对细胞起保护和屏障作用，只允许物质选择性的通过；而细胞死亡之后，细胞膜受损，通透性增加。
3、因此，借助台盼蓝染色可以非常简便、快速地区分活细胞和死细胞。台盼蓝是组织和细胞培养中最常用的死细胞鉴定染色方法之一。注意凋亡小体也有台盼蓝拒染现象。台盼蓝染色后，通过显微镜下直接计数或显微镜下拍照后计数，就可以对细胞存活率进行比较精确的定量。
4、美蓝染色法，细胞代谢的色彩变换美蓝，这位无毒的检测大师，通过颜色的变化揭示细胞的生死。活细胞的还原能力强，能将美蓝从蓝色转化为无色，而死亡细胞则无法完成这一过程，留下了生命的印记。 TTC染色法，生命的红色标记氯化三苯基四氮唑（TTC）如探照灯般照亮细胞的生命力。
5、利用这一原理，科学家可以通过简单的染色实验来评估细胞的活性状态。在实验中，只有死细胞会被染成蓝色，而活细胞则保持透明状态。这种方法在细胞培养、药物筛选以及疾病研究中都有广泛的应用，因为它快速且直观，能够提供一个关于细胞活性的直观信息。
6、通常，细胞一旦丧失细胞膜完整性，即可认为已死亡，这与中性红的作用相反。 因此，通过台盼蓝染色，可以简便快速地区分活细胞和死细胞。 台盼蓝是组织和细胞培养中常用于鉴定死细胞的方法之一，但需注意，凋亡小体也具有台盼蓝拒染现象。
亚甲基蓝溶液配制
1、在工业次甲基蓝（碱性湖蓝BB）10kg中加入100kg纯水，边搅拌边通蒸汽加热至80～90℃，使之溶解。
2、用于细胞染色的，配制过程如下：54ml95%乙醇与40ml四氯乙烷混合摇匀后，于65摄氏度水浴3min，取出后加0.6g亚甲基蓝，混匀后冷却至4摄氏度，加6ml冰乙酸，混匀后砂芯漏斗过滤，常温保存。
3、直接用蒸馏水配制即可。用天平称取10g亚甲基蓝固体，放入烧杯中，加入适量蒸馏水搅拌至溶解后倒入100ml容量瓶，烧杯中加蒸馏水洗涤，洗涤液也倒入容量瓶，反复几次后将容量瓶定容至100ml，摇匀既得。亚甲基蓝，又名碱性湖蓝，次甲基蓝，它是一种绿色，有光泽的柱状结晶或结晶性粉末。
4、E— 水 分 ， %；，— 干 燥 品 需要量，9；P— 亚 甲 基 蓝的纯度，0oo 按式 （ 1） 计算与5 g 亚甲基蓝干燥品相当的未千燥品的量，将称取的亚甲基蓝（称准到1m g）溶于温度为（6。
5、用乙醇溶解之，浓度均为1g/L 然后按照甲基红2亚甲蓝1的比例混匀。
6、甲基橙指示液（1g/L）称取0.10g甲基橙，溶于70℃水中，冷却，用水稀释至100mL。亚甲基蓝指示液（11g/L）将托盘天平上称取0.1g亚甲基蓝定溶于100ml无水乙醇中，转移入滴瓶中备用。配制亚甲基蓝和甲基橙的混合指示剂：将50mL甲基橙溶液（1g/L）和50mL亚甲基蓝溶液（1g/L）混合。
0.1%的中性红乙醇溶液和0.1%的次甲基蓝乙醇溶液,如何配置?
二甲基亚甲基蓝指示剂这样配置。取次甲基蓝0克，加水溶解并定容至100ml。次甲基蓝：常用的混合指示剂。0.1%甲基黄乙醇溶液与0.1%次甲基蓝乙醇溶液按1：1的比例混合，PH=2时为蓝紫色，PH=4时为绿色，变色点25。
指示剂：0.1%中性红和0.1%次甲基蓝水溶液等量混合，终点pH0。
0.1%甲基黄乙醇溶液与0.1%次甲基蓝乙醇溶液按1：1的比例混合，PH=2时为蓝紫色，PH=4时为绿色，变色点25。0.1%中性红乙醇溶液与0.1%次甲基蓝乙醇溶液按1：1的比例混合，酸式色为蓝紫色，碱式色为绿色，变色点0。
次甲基蓝：深蓝色粉末。系强酸性染色剂。闪光红棕色粉末。极易溶于冷水和热水中，呈蓝色。溶于酒精呈绿光蓝色。遇浓硫酸呈红棕色，将其稀释后呈蓝紫色。
两个溶液配制。首先取出6%的中性红的乙醇溶液和6%溴百里酚蓝的乙醇溶液。其次1比1配制。最后就可以配制出6%的中性红。
在石灰水澄清后，倾出上层清液，用滤纸过滤，放在密闭瓶内保存。如果测定的物质中有二氧化碳，会生成碳酸钙，使石灰水变浑浊。检查细胞生活力的试剂检查细胞有无生活力，可用中性红甲基蓝试剂。配制的方法是先分别配制1%中性红溶液和1%甲基蓝溶液，这两种溶液各取1份混合，用来鉴定细胞的死活。
植物呼吸作用的实验应该怎么做啊?
1、保证温度相同，全是黑暗环境。一．原理：在广口瓶中，放入Ba（OH）2溶液，用其吸收植物材料呼吸过程中释放的CO2。实验结束后，用草酸溶液滴定剩余碱量，由空白和样品二者消耗草酸溶液的之差可计算出呼吸过程中释放的CO2量。
2、绿色植物的呼吸作用实验有哪些如下：实验一：两个暖水瓶，甲瓶放煮熟的种子，乙瓶放萌发的的种子，都用棉花塞上，并插入温度计；一段时间后，乙瓶温度比甲瓶高。实验二：两个广口瓶，甲瓶放一些煮熟的种子，乙瓶放一些萌发的种子，塞子塞上，一段时间后，分别将蜡烛伸进去，乙瓶熄灭。
3、实验前一小时把此实验装置拿到室外进行光照，实验时移入室内，将玻璃管通入澄清石灰水内，松开夹子，并挤压口袋，可见澄清石灰水变浑浊。从而使学生明白，呼吸作用在有光无光条件都可进行。
4、提前2天浸泡种子，用于观察植物呼吸现象的演示实验；提前一天做“种子萌发时释放能量”的演示实验，用于课堂教学时演示使用；提前一周将蚕豆幼苗移栽到小花盆里，以备学生选用于“探究植物细胞的呼吸作用”的实验；教师提供足够的实验材料（如烧杯、玻璃瓶、种子等）。
5、实验步骤：提出问题：植物进行呼吸作用会产生哪些现象呢？作出假设：植物的呼吸作用会耗损氧气，放出二氧化碳，产生水并开释热能。
为什么不能用,中性红次甲基蓝混合指示剂,做氢氧化钠标准溶液,滴定醋酸...
物质不同 次甲基蓝：甲基蓝的代称，是一种芳香杂环化合物。亚甲基蓝：是一种吩噻嗪盐，正电荷不稳定。用途不同 次甲基蓝：被用作生物染色剂，用于动物组织学中原生动物活体、细菌、神经细胞的染色。医用消毒剂。
合用能染神经细胞，也是细菌制片中不可缺少的染料。它的水溶液是原生动物的活体染色剂。甲基蓝极易氧化，因此用他染色后不能长久保存。固绿 固绿是酸性染料，能溶于水（溶解度为4%）和酒精（溶解度为9%）。固绿是一种染含有浆质的纤维素细胞组织的染色剂，在染细胞和植物组织上应用极广。
．记录测定开始时间，每过10分钟左右，轻轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3薄膜，以利CO2的吸收。3．1小时后，小心打开瓶塞，迅速取出小篮，加12滴指示剂，立即重新盖紧瓶塞，然后拔出小橡皮塞，把滴定管插入小孔中，用1/22N的草酸滴定，直至绿色转变成紫色为止。