初中物理密度问题
1、玻璃瓶的容积；合金滚珠的总质量；合金滚珠的密度。解：玻璃瓶的容积为300cm；合金滚珠的总质量为700g；合金滚珠的密度为5g/cm。 王慧同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝所占比例。她首先用天平测出构件质量为374g，用量杯测出构件的体积是100cm。
2、水的密度不变的原因：对于水，因为单位体积的质量没有发生变化，水还是水，所以密度不变。也可以这样理解：液体的体积变化时，虽然体积改变了，但是液体本身没有发生任何改变，而密度对于物体来说属于固有属性，既然物体没有发生改变，那密度就没有发生改变。
3、除了变黑与热之处，杠杆倾斜，瓶子一端上升；原因：相当于一热气球，热空气密度小，浮力与重力的差变大，所以上升。
密度高难度问题
1、造孽呀，这么小的缸，居然养这么多庞然大物。两条鱼首尾相接就等于鱼缸的长度了；35cm宽度，鱼转个身都还要用翻筋斗的高难度动作。这密度用“比肩接踵”来形容一点都不为过。楼主不是在养鱼，是在腌咸鱼呢。
2、在《森林》这款游戏中，四个难度区别如下： 普通难度：怪物防御力高，攻击力低，需要更多资源。 困难难度：怪物攻击密度高，防御力低，需要更多资源。 高难度：怪物攻击密度高，防御力高，需要更多资源。 低难度：怪物攻击密度低，防御力低，需要更多资源。
3、我的方法是冰原图有几个集装箱的门是单向的，可以躲在里面，也就是说，你只要进图之后想办法用主动道具或者别的东西直接秒了boss，然后躲在集装箱里面就十分安全。当然也有比较暴力的过法，那就是等自己神装以后，在传送点处见神杀神就行，但是因为高难度下怪物密度大的问题，很难实现。
4、这时如果强制大脑继续工作，就可能超过了大脑工作能力的限度，大脑便会“罢工”，完全处于休息状态，不再做任何工作，以便加速恢复自己的功能。因此，我们引导学生在大脑疲劳时就及时休息，不要强制大脑继续工作，通过散步、游戏等活动方式休息。
初二上册物理的密度问题,密度感觉就是有一节课没听感觉好难啊,请高手...
它们之间的换算关系 ：l g/cm=1000kg/m=水的密度 比水的密度大就会沉下去 比水的密度小就浮在水面上。在判断对错中会出现（1） ρ一定，m和V 成正比；（2）m 一定时，ρ与 V 成反比 ；（3）V 一定时，ρ与 m 成正比。
所以就密度概念本身来说，它对初二学生应该难度不大。密度的难点应该在于该知识在实际生活中的应用，比如说利于密度辨别材料的真假、物体是空心还是实心等等。学好课本中的知识，外加一定的练习，密度还是很好掌握的，完全没有必要为此请家教辅导。
而是因为他们没有能够很好的把物理现象与生活中的种种现象很好的联系起来，好比，当看到浮力两个字的时候，很多人想到的是浮力的概念，而不是生活中常见的情形。
呃，密度不是挺简单的么，质量=密度*体积。还有密度的国际单位是kg/m3。比如水，你可以理解为一立方米的水有1000kg的重量。另外密度是一个物质的性质，无法改变。